根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十四期課題公示》評審結(jié)果以及江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于公布江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度課題的通知》（蘇教科規(guī)領(lǐng)〔2022〕1號），我校安燕坤、王開林主持的《指向核心素養(yǎng)的高中課堂深度教學(xué)研究》獲批為省教學(xué)研究課題，錢洪宣主持的課題《指向核心素養(yǎng)的高中語文單元任務(wù)群深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》獲批為省“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)課題，編號B/2021/02/101；編號為2021JY14-L292。

另外，安燕坤、高嘉主持的《生本導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》、王守其主持的《新時代中學(xué)思政課馬克思主義勞動觀培育研究》獲批為市“十四五”規(guī)劃課題，編號分別為2021GHKT169、2021GHKT170。張建兵主持的《高中體育生短跑訓(xùn)練的問題與對策的實(shí)踐研究》獲批為市第十四期教學(xué)教研課題，編號為2021JY062。周夢嫻主持的《留守高中生心理健康管理的理論與實(shí)踐研究》、馮妮妮主持的《高中英語課外閱讀指導(dǎo)實(shí)踐的研究》、江堯成主持的《高中政治議題式教學(xué)資源中的問題及其優(yōu)化研究》、楊曄主持的《深度學(xué)習(xí)理念下高一英語單元整體教學(xué)中導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)的研究》、夏成龍主持的《新高考背景下數(shù)學(xué)課堂深度教學(xué)實(shí)踐研究》、夏永盛主持的《深度學(xué)習(xí)導(dǎo)向下的高中古詩詞教學(xué)研究》、徐宗祎主持的《高中語文課堂“活動單”互動教學(xué)模式的實(shí)踐研究》、王映春主持的《借助班組文化建設(shè)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體策略的研究》、薛亮主持的《核心素養(yǎng)背景下，高中歷史導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和使用的研究》、蔣成主持的《滲透數(shù)學(xué)文化在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究》、孫美玉主持的《基于核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)“問題鏈”教學(xué)的研究》、郭業(yè)飛主持的《項(xiàng)目式教學(xué)在普通高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》等獲批為區(qū)級重點(diǎn)課題。

2021年課題立項(xiàng)取得豐碩成果顯示了我校在教育科研方面高度關(guān)注前沿和強(qiáng)大研究實(shí)力，對于深入探索教育教學(xué)規(guī)律、全面實(shí)施素質(zhì)教育、增加學(xué)校發(fā)展的生長點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。